Una nueva versión para los contenidos: Implicancias en el modelo de enseñanza de la filosofía
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Comment citer
Agratti, L. V., & Bethencourt, V. (2001). Una nueva versión para los contenidos: Implicancias en el modelo de enseñanza de la filosofía. Revista De filosofía Y teoría política, (34), 29–34. Consulté à l’adresse https://www.rfytp.fahce.unlp.edu.ar/article/view/RFyTPn34a04
Numéro
Rubrique
Conferencias